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年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。一个贫穷落后的半封建半殖民地的旧中国变成了初步繁荣昌盛的社会主义新中国。无论在经济建设和科技发展的方面，都取得了举世瞩目的成就。这其中，也包含了以李四光为代表的中国优秀的知识分子和广大科技工作者的奋斗业绩。今天，我们学习李四光、纪念李四光，就要集成和发扬李四光爱国、爱党、爱社会主义的精神，献身实现四化、振兴中华的宏伟事业，更加紧密地脱团结在中国共产党的周围，坚定不移地贯彻执行以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线，自力更生，奋发图强，团结协作，艰苦奋斗，为建设具有中国特色的社会主义现代化强国，为争取人类社会进步，做出新的更大的贡献。

李四光还是一位出色的教育家。在旧中国他长期担任北大地质系教授、系主任，造就了一大批著名的地质学家，对发展我国地质事业，提高我国地质科学水平，起了极其重要的作用。同时，他还担任过北京大学评议会的平议员和理学院的庶务主任，协助蔡元培先生为北大的校务建设做出了贡献。此外，他还筹办过著名的武汉大学，一度代理过前中央大学的校长。解放后，在全国地质院系调整工作中，李四光亲自主持了北京、长春两个地质学院的建院工作，在他的关怀下，以后又扩大建立了成都地质学院以及许多中等地质技术学校，为日益开展的地质勘探工作和地质科研工作源源不断地培训输送了大量的各类技术干部，适应了地质事业大发展的需要。

三、学习李四光严谨的、创造性的治学精神。李四光就学于西方，但没有被西方地质大师既成学说所局限。他尊重前人的工作，但更着重于自己的实践。他提倡一切结论产生于调查研究的终了，反对人云亦云，墨守成规。李四光倾心于大自然，养成了勤于野外调查、精心观察的习惯。他眼光敏锐，观察细致，每有发现，即扩大线索，抓住不放。在方法上反对因循守旧，提倡大胆创新。强调指导思想的重要性，如他十分重视科研项目的立题设计，认为一个好的设计就是项目成功的一半。他努力学习马克思列宁主义和毛泽东哲学思想，自觉地运用辩证法，崇尚实践，尊重实际，又善于进行理论概括，是他的一生取得了开创性的丰硕成果。